4. SINIF BURSLULUK SINAVI KONULARI
TÜRKÇE DERSİ KONULARI
5N 1K, GÖRSEL OKUMA, GÖRSEL SUNU, ÖYKÜ (OLAY, YER, KİŞİ, ZAMAN, ANA FİKİR) UNSURLARI, SÖZCÜKLERİN ANLAMLARINI TAHMİN ETME, GERÇEK‐MECAZ‐TERİM ANLAM, “AMA, FAKAT, VEYA” SÖZCÜKLERİNİN KULLANIMI, CÜMLEDE VE METİNDE SEBEP‐SONUÇ İLİŞKİSİ, İSMİN HALLERİ, GÖRSEL OKUMA, TÜREMİŞ KELİMELER, KARŞILAŞTIRMA YAPMA, NOKTALAMA İŞARETLERİ, İMLA KURALLARI, ANLAMLI VE KURALLI CÜMLELER, ŞİİRDE KONU, METİNDE KONU, EŞ ANLAMLI‐ZIT ANLAMLI‐EŞ SESLİ KELİMELER, SINIFLANDIRMA YAPMA, DEYİMLER VE ATASÖZLERİ, TERİMLERİ YERİNDE VE ANLAMINA UYGUN KULLANMA, BETİMLEME, ÖYKÜDE “ANA DÜŞÜNCE‐YARDIMCI DÜŞÜNCE, ANA KAHRAMAN‐YARDIMCI KAHRAMAN”, METİNDE “GİRİŞ, GELİŞME, SONUÇ” BÖLÜMLERİ, ŞİİRDE ANA DUYGU, İSMİN YERİNE GEÇEN KELİMELER, KARŞILAŞTIRMA YAPMA, ÜNSÜZ YUMUŞAMASI, GERÇEK, ABARTI VE HAYAL ÜRÜNÜ İFADELER
MATEMATiK DERSİ KONULARI
AÇILARIN ÖZELLİKLERİ, AÇI ÖLÇÜ BİRİMLERİ AÇILARIN ÇİZİMİ VE ÖLÇÜMÜ, ÖLÇÜLERİNE GÖRE AÇI ÇEŞİTLERİ, DİKDÖRTGENLER VE ÜÇGEN, KÖŞEGENİN BELİRLENMESİ, AÇILARINA GÖRE ÜÇGENLER, KARE VE DİKDÖRTGENİN AÇI VE KENAR ÖZELLİKLERİ, ÜÇGEN ‐ DİK ÜÇGEN, KARE VE DİKDÖRTGEN ÇİZİMİ, SİMETRİ, SÜTUN GRAFİĞİ, 4‐5‐6 BASAMAKLI DOĞAL SAYILAR, DOĞAL SAYILARDA ÇÖZÜMLEME, DOĞAL SAYILARIN SIRALANMASI, YIL‐AY‐HAFTA‐GÜN, DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ, TOPLAMA İŞLEMİ İLE İLGİLİ PROBLEM ÇÖZME‐PROBLEM KURMA, DOĞAL SAYILARLA ÇIKARMA İŞLEMİ, ÇIKARMA İŞLEMİ İLE İLGİLİ PROBLEM ÇÖZME‐PROBLEMLER KURMA, TOPLAMA İŞLEMİ İLE İLGİLİ PROBLEMLER ÇÖZME‐KURMA, ÇIKARMA İŞLEMİ İLE İLGİLİ PROBLEMLER ÇÖZME‐KURMA, DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ 10‐100‐1000 İLE ZİHİNDEN ÇARPMA İŞLEMİ, İKİ DOĞAL SAYININ ÇARPIMINI TAHMİN ETME, DOĞAL SAYILARLA BÖLME İŞLEMİ, BÖLÜMÜN TAHMİNİ VE BASAMAK SAYISI, TARTMA, DOĞAL SAYILARDA EN YAKIN YÜZLÜĞE YUVARLAMA, KESİRLERİ İSİMLENDİRME